普通硬指標獲美國布朗大學ECE(電子和計算機工程專業)碩士錄取-優弗教育推薦
日期:2020-04-20 00:00:00 閱讀量:0 作者:a老師【基本情況】
L同學
基本情況
畢業院校:安徽大學
所學專業:電子科學與技術
學生成績:GPA:3.7+,TOEFL:105,GRE:325
錄取院校:Brown University
錄取專業: ECE
入學時間:2020年秋


【項目申請介紹】
L同學申請優劣勢分析
優勢:
1.學生三大硬件條件相當優質。
2.學生配合度相當積極
3.海外顧問文書編撰專業高效,經驗豐富招生官文書進行把關。
劣勢:
1.雙非院校,學生院校背景不具備突出的優勢
2.科研背景經歷欠缺
申請攻略:
針對學生科研背景經歷欠缺這一狀況有針對性的進行背景提升規劃,幫助學生進行背景經歷的挖掘和整理。從去年2月份進入留學服務開始,我們就開始針對L同學背景進行合理計劃安排,通過對學生截止至目前為止科研背景經歷的認識,意識到學生目前的科研背景經歷還是相對單薄的,科研經歷需進一步的提升;因此針對于學生要申請的專業特點及專業方向,我們有針對性的輔助學生進行了一段含金量相當優質的科研項目;此外對于學生在校內進行過的大大小小的項目內容涵蓋大創和建模大賽等等進行了充分的挖掘和梳理,從而充實了我們的科研活動經歷。
恰當把控申請時間截點,制定了契合的時間申請規劃,涵蓋語言考試,科研經歷的延伸,文書編撰及申請的,我們都進行了非常合理的規劃,對于每個時間點應該干什么,需完成些什么,都針對學生進行相應布置,學生都完成的非常完美。
打造高質量的文書。在文書編撰過程中,我們會充分和學生溝通文書中需重點突顯什么,哪些內容對于我們申請最有優勢,我們應怎么展現這方面內容等等,充分打開學生的思路;學生能夠非常及時的抓住需要反饋的內容要點,把我們所提及的重點的內容展現出來且非常精確的反饋回來,這樣,通過我們專業海外顧問個性化的創作和招生官的嚴苛把關,最終完成一篇高質量的文書。
針對學生的條件,科學合理的制定選校建議計劃。遵循不同院校不同專業的特色差異以及招生特點,合理決策不同檔次的院校,確保學生能夠錄取到最優質的學校。


申請歷程:
L同學是一個相當活潑愛笑也很溫暖的女孩,第一次見到她我就被她活潑開朗的性格深深吸引。通過我們第一次長達兩小時的溝通,我和L同學建立起了一種格外和諧和信任的關系;在這之后的整個申請過程中,L同學始終保持著對我們的充分信任,不管是對于我們留學申請的規劃還是對于申請背景的提升還是后面選校及文書編創思路和最終進行的學校申請,L同學一直都細致認真的依照我們的規劃一步一步去配合完成,從L同學加入我們至最終獲得院校錄取的整個過程我們都進行的相當順暢,我覺得這個也取決于學生對我們的充分信任;當獲得Brown大學的錄取之后,L同學異常開心和自豪;我們進一步期待L同學后面還有更多更好的OFFER。
【錄取OFFER展示】


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